Corrente sustentável em busca de um mundo melhor: adote essa ideia

#SDGAction43064

Description

Intro

Pensando na perspectiva de uma preocupação individual e coletiva de toda a comunidade universitária quanto às questões ambientais, o cuidado com a conservação e preservação do meio ambiente está diretamente ligado ao planejamento estratégico do consumo de produtos. Para gerir os dejetos plásticos descartados na UEMASUL, a presente atividade preconizou a superação da cultura do uso de copos plásticos para água e café, além de conscientizar a comunidade docente para a mudança de ações insustentáveis que alimentam o retrocesso socioambiental. Nossa prática foi iniciada em 2018 e terminará quando cada docente e técnico administrativo receber sua caneca.

Objective of the practice

A ideia de ações sustentáveis constitui um processo formativo e informativo dos indivíduos, desenvolvendo habilidades e modificando atitudes em relação ao meio natural, tornando a comunidade universitária consciente da sua realidade global a partir de ações educativas. Assim sendo, o objetivo desta atividade se baseia na conscientização de cada docente em sua função majoritária como reflexo de uma sociedade ambientalmente sustentável. Como método inovador e de maior alcance, mobilizamos a comunidade docente da UEMASUL para reduzir o consumo de materiais descartáveis como copos, tanto de água como de café, na tentativa de sensibilização referente ao projeto e realizamos uma campanha de trocas de canecas de porcelana, entre funcionários da UEMASUL Imperatriz.

Partners

A atividade desenvolvida na UEMASUL buscou beneficiar a própria instituição e também a natureza, uma vez que reduz a quantidade de descartáveis de pouca degradabilidade. O projeto atingiu todos os docentes do Centro de Ciências Naturais e Tecnológicas e estimulou um momento agradável de aceitação e de confraternização por parte dos participantes.

Implementation of the Project/Activity

A atividade teve início em 2018 e foi executada da seguinte forma: separamos uma caixa de papelão 25 X 25 cm, dois envelopes e uma caneca de porcelana. Somente a caneca era nova e comprada a partir da vontade do doador, o restante do material utilizado foi totalmente reaproveitado.
Dentro da caixa de papelão foi adicionada a caneca de porcelana (300 ml, 350 ml ou 400 ml, ficando a critério do docente doador), os envelopes com conteúdos explicativos do processo e a lista de servidores do referido Centro. À medida que o servidor recebia a caixa, ele retirava apenas a caneca e colocava outra no lugar da caneca que retirada, e passava para outro servidor de sua total escolha.
O servidor que recebia a caneca seguinte tinha seu nome riscado da lista, não mais podendo receber a caixa. Vale ressaltar que o servidor receptor da caixa era instruído a ler o envelope explicativo e decidir sua adesão ou não a corrente sustentável.
Todas as vezes que a caixa contendo uma nova caneca era passada a diante, o conteúdo do envelope era lido e o momento era registrado em forma de fotografias.

Results/Outputs/Impacts

Os resultados aqui apresentados estão associados à proposta adotada pelo projeto em questão, a qual foi bem recebida pelo corpo docente. Todos os servidores contatados participaram do projeto e puderam contribuir para um sistema socioambiental mais responsável. Foi um momento de confraternização entre os participantes que recebiam a caneca e, posteriormente, presenteavam outra pessoa. Nossa principal conquista nesta atividade foi o olhar da administração superior para implantação da agenda 2030 na nossa instituição, um estímulo na adoção de uma consciência ambiental tanto nos docente como em toda a comunidade.
Nosso maior impacto obtido foi a UEMASUL deixar de adquirir copos descartáveis. Isso foi revolucionário, nos mostrou que a execução de uma ação local pode ter uma contribuição global, por meio do estabelecimento do repensar frente à utilização do material descartável, pois o plástico é super prejudicial ao meio ambiente. Nossa corrente sustentável também serviu como reflexão para toda a Universidade na adoção de práticas mais sustentáveis. Sabendo que a UEMASUL excedia na utilização de copos descartáveis, a prática apresentada serviu de resposta para as questões de consumo insustentável e gastos desnecessários.

Enabling factors and constraints

Não existiram.

Sustainability and replicability

Todos os meses, a UEMASUL adquiria dez mil copos descartáveis para a água e café para uso interno do administrativo. Em um ano, a universidade descartava cento e vinte mil copos plásticos no lixo. Sem dúvida alguma, esse lixo trouxe e ainda traz impactos severos ao meio ambiente. Conseguimos minimizar significativamente a quantidade de material plástico descartado, trocando um descartável por um permanente, já que a proposta da atividade foi adquirir uma caneca.
Nossa campanha começou em único centro da universidade, o Centro de ciências exatas, naturais e tecnológicas (CCENT), e posteriormente migrou para os centros de Ciências agrárias (CCA) e Centro de ciências humanas, sociais e letras CCHSL. Esse fato ocorreu devido a decisão da administração superior, tocada pela nossa campanha sustentável, não mais adquirir copos plásticos descartáveis.
Vale lembrar que utilizar produtos que causem o menor impacto possível ao meio ambiente é a base do princípio da Universidade Sustentável pelo aumento da reciclagem e redução do descarte de embalagens, ou ainda, por acreditar que a prevenção é a melhor solução para um ambiente melhor.

Conclusions

Os servidores corresponderam de forma positiva às atividades propostas mostrando que se conscientizaram de maneira sustentável. Além disso, a comunidade universitária se mobilizou e adotou as práticas da “campanha adote uma caneca: uma corrente do bem”, por meio da troca de canecas permanentes entre os funcionários da instituição. Portanto, o projeto contribuiu para o amparo de práticas sustentáveis que contribuem para a homeostase do meio natural, um método válido no tocante ao interior socioambiental.

SDGS & Targets